О школе

История Александровской школы
В 1871 году была открыта наша  12 школа. Правда в то время она носила название Сельское Александровское училище.
Школа относилась к Ламской волости. Кроме  неё сюда же  входили Ламское мужское и Ламское  женское, Рогатовское, Альшанское, Аргомаче-Паленское, Ламское-Паленское училища.
В Липецком  областном  архиве мы  нашли Отчет  о состоянии народных школ Елецкого  уезда за 1875-1876 учебный год.
Александровское сельское училище в 1876-77 учебном году.
В Александровском училище в 1876 году  работало 2 учителя: Законоучитель, священник Елецкой градской Рождественской церкви Василий Феноменов, окончивший  курс Карачевской учительской семинарии и учитель – студент Орловской духовной семинарии Александр Орлов, поэтому экзамен сдавали у себя в школе.
Учащихся было всего -  40, из которых  в старшем отделении – 6. Успехи  учеников Александровского училища, по отзыву протоирея  Шубина,  вообще очень  удовлетворительны по всем предметам и во  всех отделениях. Из 6 учеников старшего отделения – 5 признаны достойными получить свидетельства.
 Училище  помещалось   в общественном доме. «Помещение  хотя и  довольно удобно, но  требует  ремонтировки… Мебель  не  хороша.  Учебных  пособий -  совершенно достаточно». 
В 1876-77 учебном году также  работают 2 учителя: тот же Законоучитель отец Василий Феноменов, а другой учитель сменился. Теперь это  стипендиат Елецкого земства Владимир Зверев. Учеников - 28, в старшем - 6, в среднем -  6, и в  младшем - 16». Из этого  отчета можно  сделать вывод, что в школе  было 3 отделения. «Успехи учеников всех отделений весьма  неудовлетворительны…учитель Зверев объясняет не успешность в Александровской  школе перерывами, бывшими в учении, сперва  по  болезни  его Зверева, а  потом  по  случаю переделки училища. Производивший  же  экзамены член  Совета протоирей отец Шубин, полагает, что господин  Зверев не  достаточно  усерден и  способен  к делу. Ближайший  надзор за  этим  училищем в текущем  году,  взял на себя Председатель  училищного  совета П.А.Красовский».2
Если  посмотреть внимательно эти два  Отчета, можно сделать вывод о том, что успехи учеников напрямую зависят  от учителя: сменился учитель,  и успехи стали намного  хуже.
Каждый год в школах проводится исследование  санитарного  состояния и материального положения школы. Совету сообщается, что «список школьных зданий,  признанных  неудовлетворительными, еще дополняется…
…Школа женская  Ламская – тесна  и дурно  распланирована
Александровская школа – сыра  и холодна.
Из «Сообщения Училищному Совету по  рецензии училища Александровского, порученной оным членом совета, священнику Гавриилу Селихову»,  узнаём, что в 1880-81 учебном году  «ученики  его не так  хорошо развиты, как  в  прошлом, особенно  в  знании и  понимании русского языка  и  арифметики; впрочем,  из общего числа  учеников признаны  достойными льготных  свидетельств четыре человека»1. Льготные  свидетельства  означали свидетельства  на льготу  по  воинской  повинности.  «При этом честь имею  доложить, - продолжает  Гавриил  Селихов, что экзамены  в  означенном  училище мною  произведены при  участии уполномоченного  от земства по  наблюдению за  школами Ивана  Павловича  Бутягина».  В списках лиц, «заслуживающих награды» за работу, среди учителей и законоучителей, нашей школы  не оказалось.
Если сравнить успеваемость учеников Александровской школы с  успехами другой, например  Приютской школы, где Мелитон Валуйский также экзаменовал учащихся, то можно привести в  доказательство заключительную часть доклада: «В заключение как  председатель  экзаменационной комиссии,  не  могу  не выразить своей искренней  благодарности за  удовольствие,  полученное мною 21  мая на  экзамене…как  городской голова,  я считаю своим долгом сказать, что дай Бог, чтобы  во  всех  наших школах дело  было  также хорошо  поставлено,  как  оно идет в Приютском училище. Лучшаго желать  нельзя…Все один  за  другим мальчики поражали меня  своими познаниями, твердо и отчетливо ими усвоенными. Не говоря о том, что по всем  предметам в  этой школе было  пройдено  сверх программы, ученикам хорошо известны история  и  география России…»